Brandenburgisches Vorschriftensystem

Auf Grund des § 10 Absatz 3 und des § 11 Absatz 2 des Brandenburgischen Hochschulgesetzes vom 18. Dezember 2008 (GVBl. I S. 318) verordnet die Ministerin für Wissenschaft, Forschung und Kultur nach Anhörung der Hochschulen:

Abschnitt 1
Allgemeine Grundsätze und Verfahren

§ 1 

(1) Der Festsetzung der Zulassungszahlen nach § 10 des Brandenburgischen Hochschulgesetzes in Verbindung mit § 2 geht die Überprüfung voraus, ob im Rahmen der verfügbaren Mittel die Möglichkeiten zur Nutzung der vorhandenen Ausbildungskapazität ausgeschöpft worden sind. Hierzu wird die jährliche Aufnahmekapazität in zwei Verfahrensschritten ermittelt:

1. Berechnung auf Grund der personellen Ausstattung nach den Vorschriften des Abschnitts 2;
2. Überprüfung des Ergebnisses nach Nummer 1 anhand der weiteren kapazitätsbestimmenden Kriterien nach den Vorschriften des Abschnitts 3.

(2) Maßnahmen, die gemäß § 10 Absatz 4 des Brandenburgischen Hochschulgesetzes bei der Feststellung der Aufnahmekapazität unberücksichtigt bleiben, sind gesondert auszuweisen.

§ 2

(1) Die Hochschulen legen bis zum 31. März jedes Jahres für das darauffolgende Studienjahr der für die Hochschulen zuständigen obersten Landesbehörde einen Kapazitätsbericht vor. Der Bericht enthält insbesondere eine Darstellung der Ermittlung der Aufnahmekapazität nach § 1, der Aufteilung der Curricularnormwerte der Studiengänge auf Lehreinheiten (§ 11 Absatz 4) und einen Vorschlag für die Festsetzung von Zulassungszahlen.

(2) Legt die Hochschule keinen Bericht vor oder ist der Bericht unvollständig oder verspätet, trifft die für die Hochschulen zuständige oberste Landesbehörde die erforderlichen Maßnahmen zur Festsetzung der Zulassungszahlen.

(3) Die Berichte der Hochschulen werden zwischen der für die Hochschulen zuständigen obersten Landesbehörde und den Hochschulen gemeinsam erörtert. Weicht die für die Hochschulen zuständige oberste Landesbehörde bei der Festsetzung der Zulassungszahlen von dem Vorschlag der Hochschule ab, wird die Hochschule hierüber unterrichtet.

§ 3

(1) Die jährliche Aufnahmekapazität wird auf der Grundlage der Daten eines Stichtages ermittelt, der nicht mehr als neun Monate vor Beginn des Zeitraums liegt, für den die Ermittlung und die Festsetzung gelten (Berechnungszeitraum). Der Berechnungszeitraum besteht jeweils aus dem Wintersemester und dem darauffolgenden Sommersemester.

(2) Sind wesentliche Änderungen der Daten vor einem Vergabetermin erkennbar, sollen sie berücksichtigt werden. Treten wesentliche Änderungen der Daten vor einem Vergabetermin ein, sollen eine Neuermittlung und eine Neufestsetzung durchgeführt werden.

(3) Bei Studiengängen, für die während eines Studienjahres Bewerber an mehreren Vergabeterminen aufgenommen werden, wird die jährliche Aufnahmekapazität auf die einzelnen Vergabetermine aufgeteilt.

Abschnitt 2
Berechnung auf Grund der personellen Ausstattung

§ 4 

Die jährliche Aufnahmekapazität auf Grund der personellen Ausstattung wird nach Anlage 1 unter Anwendung von Curricularnormwerten nach Anlage 2 berechnet.

§ 5 

(1) Der Berechnung werden Lehreinheiten zugrunde gelegt, denen einzelne oder mehrere Studiengänge zuzuordnen sind. Eine Lehreinheit ist eine für die Zwecke der Kapazitätsermittlung abgegrenzte fachlich zusammenhängende Einheit, die ein Lehrangebot bereitstellt. Ein Studiengang ist der Lehreinheit zuzuordnen, bei der er den überwiegenden Teil der Lehrveranstaltungsstunden nachfragt. Einer Lehreinheit zugeordnete Teilstudiengänge (Lehramtsstudiengänge und Zwei-Fach-Bachelorstudiengänge) können bei der Berechnung zusammengefasst und mit einer gemeinsamen Zulassungszahl ausgewiesen werden.

(2) Lehreinheiten können auch hochschulübergreifend gebildet werden.

§ 6 

(1) Für die Berechnung des Lehrangebots sind alle Stellen des wissenschaftlichen und künstlerischen Lehrpersonals und die sonstigen Lehrpersonen nach Personalkategorien gegebenenfalls anteilig den Lehreinheiten zuzuordnen.

(2) Lehrpersonen, die zur Wahrnehmung von Aufgaben in der Lehre im Berechnungszeitraum an die Hochschule abgeordnet sind, werden in die Berechnung einbezogen.

(3) Stellen oder Stellenanteile, die voraussichtlich während mindestens der Hälfte des Berechnungszeitraums nicht besetzt sind, können bei der Berechnung entsprechend dem Besetzungsgrad ganz oder teilweise unberücksichtigt bleiben; sie sind gesondert auszuweisen.

(4) Einer Lehreinheit zugeordnete Stellen oder sonstige Lehrpersonen, die im Berechnungszeitraum oder in dem darauffolgenden Berechnungszeitraum entfallen, bleiben bei der Feststellung der Aufnahmekapazität unberücksichtigt.

(5) Einer Lehreinheit zugeordnete Stellen oder sonstige Lehrpersonen, die in einem späteren als dem in Absatz 4 bezeichneten Zeitraum entfallen, bleiben dann unberücksichtigt, wenn sie für die ordnungsgemäße Ausbildung einer höheren Studierendenzahl auf Grund früherer höherer Zulassungen erforderlich sind.

(6) Die Stellen oder sonstigen Lehrpersonen nach Absatz 4 und 5 sind unter Angabe des Zeitpunkts des Wegfalls aufzuführen.

§ 7

(1) Das Lehrdeputat ist die gegenüber einer Lehrperson festgesetzte individuelle Lehrverpflichtung, gemessen in Deputatstunden.

(2) Werden nicht besetzte Stellen in die Berechnung einbezogen, ist im Fall von Hochschullehrern die Regellehrverpflichtung und in den übrigen Fällen der Durchschnitt des der Lehreinheit in der jeweiligen Personalkategorie zur Verfügung stehenden Lehrdeputats zugrunde zu legen. Sofern eine Stellenbesetzung innerhalb des Berechnungszeitraums bereits geplant oder darüber entschieden ist, wird die (beispielsweise auf Grund der Stellenausschreibung) vorgesehene individuelle Lehrverpflichtung zugrunde gelegt.

(3) Soweit die individuelle Lehrverpflichtung vermindert wird, ist dies zu berücksichtigen.

§ 8

Als Lehrauftragsstunden werden die Lehrveranstaltungsstunden in die Berechnung einbezogen, die der Lehreinheit für den Ausbildungsaufwand nach § 11 Absatz 1 im Berechnungszeitraum gemäß Planung der Hochschule zur Verfügung stehen und nicht auf einer Regellehrverpflichtung beruhen. Ersatzweise kann der Durchschnitt der Lehraufträge im zum Stichtag laufenden Wintersemester und dem davor liegenden Sommersemester angewendet werden. Die Sätze 1 und 2 gelten nicht, soweit die Lehrveranstaltungsstunden zur Abdeckung des Lehrdeputats von unbesetzten Stellen eingesetzt werden. Dies gilt ferner nicht, soweit außerhochschulische Personen oder ganz oder teilweise aus Mitteln Dritter finanziertes Personal der Hochschulen freiwillig und unentgeltlich Lehrleistungen erbringen. Die Lehrauftragsstunden sind auf der Grundlage der dienstrechtlichen Vorschriften in Deputatstunden umzurechnen.

§ 9 

(1) Dienstleistungen einer Lehreinheit sind die Lehrveranstaltungsstunden, die die Lehreinheit für ihr nicht zugeordnete Studiengänge zu erbringen hat.

(2) Zur Berechnung des Bedarfs an Dienstleistungen sind Studienanfängerzahlen für die nicht zugeordneten Studiengänge anzusetzen, wobei die voraussichtlichen Zulassungszahlen für diese Studiengänge und/oder die bisherige Entwicklung der Studienanfängerzahlen und/oder planerische Festlegungen der Hochschule zu berücksichtigen sind.

§ 10

(1) Die Anteilquote ist das Verhältnis der jährlichen Aufnahmekapazität eines der Lehreinheit zugeordneten Studiengangs zur Summe der jährlichen Aufnahmekapazitäten aller der Lehreinheit zugeordneten Studiengänge.

(2) Die Hochschule kann ein Berechnungsverfahren zur Ermittlung der Anteilquoten in einer Lehreinheit selbst festlegen oder die Anteilquoten nach planerischen Gesichtspunkten bestimmen.

(3) Sind nach Abschluss der Nachrückverfahren innerhalb einer Lehreinheit Studienplätze bis zur Höhe der nach den Vorschriften der Abschnitte 2 und 3 errechneten Zulassungszahlen unbesetzt, werden diese von der Hochschule durch Veränderung der Anteilquoten unter Berücksichtigung des Lehraufwands nach § 11 Absatz 1 auf andere Studiengänge der Lehreinheit aufgeteilt, sofern dort ein Bewerberüberhang besteht und eine Zulassungszahl festgesetzt ist. Diese Veränderungen sind der für die Hochschulen zuständigen obersten Landesbehörde anzuzeigen.

§ 11

(1) Der Curricularnormwert bestimmt den in Deputatstunden gemessenen Aufwand aller beteiligten Lehreinheiten, der für die ordnungsgemäße Ausbildung eines Studierenden in dem jeweiligen Studiengang erforderlich ist. Bei der Berechnung der jährlichen Aufnahmekapazität sind die in Anlage 2 aufgeführten Curricularnormwerte anzuwenden.

(2) Bei Studiengangkombinationen sind die in Anlage 2 aufgeführten Curricularnormwerte unter Berücksichtigung der Ausbildungsstruktur, des Anteils des jeweiligen Studiengangs am Gesamtstudium und der Studiendauer entsprechend der Studienordnung aufzuteilen.

(3) Ist für einen Studiengang ein Curricularnormwert in Anlage 2 nicht aufgeführt, wird von der für die Hochschulen zuständigen obersten Landesbehörde im Benehmen mit der Hochschule ein Curricularnormwert festgelegt.

(4) Zur Ermittlung der Lehrnachfrage in den einzelnen Lehreinheiten wird der Curricularnormwert auf die am Lehrangebot für den Studiengang beteiligten Lehreinheiten aufgeteilt (Bildung von Curricularanteilen). Die Angaben für die beteiligten Lehreinheiten sind aufeinander abzustimmen. Hilfsweise gilt die bisherige Verteilung des Lehrangebots.

Abschnitt 3
Überprüfung des Berechnungsergebnisses und Ausnahmetatbestände

§ 12 

(1) Das nach den Vorschriften des Abschnitts 2 berechnete Ergebnis ist zur Festsetzung der Zulassungszahlen anhand der weiteren, in den Absätzen 2 und 3 aufgeführten kapazitätsbestimmenden Kriterien zu überprüfen, wenn Anhaltspunkte gegeben sind, dass sie sich auf das Berechnungsergebnis auswirken.

(2) Eine Verminderung kommt nur in Betracht, wenn Tatbestände gegeben sind, die die Durchführung einer ordnungsgemäßen Lehre beeinträchtigen (Nummer 1 bis 3) oder wenn ein Ausgleich für eine Mehrbelastung des Personals (§ 6 Absatz 1) durch Studierende höherer Semester oder durch Studierende in auslaufenden Studiengängen erforderlich ist (Nummer 4):

1. Fehlen von Räumen in ausreichender Zahl, Größe und Ausstattung;
2. Fehlen einer ausreichenden Ausstattung mit sächlichen Mitteln;
3. Fehlen einer ausreichenden Ausstattung der Lehreinheit mit akademischen und nichtwissenschaftlichen Mitarbeitern;
4. gegenüber dem nach Absatz 3 Nummer 1 bis 3 überprüften Berechnungsergebnis des Zweiten Abschnitts höhere Aufnahme von Studierenden erster oder höherer Fachsemester in den vergangenen Jahren.

(3) Eine Erhöhung kommt nur in Betracht, wenn das Personal (§ 6 Absatz 1) eine Entlastung von Lehraufgaben durch folgende Tatbestände erfährt:

1. besondere Ausstattung der Lehreinheit mit akademischen und nichtwissenschaftlichen Mitarbeitern;
2. besondere Ausstattung mit sächlichen Mitteln;
3. Studienabbruch, Fachwechsel oder Hochschulwechsel von Studierenden in höheren Semestern (Schwundquote).

§ 13

(1) Ist in einer Lehreinheit ein Engpass an Räumen in ausreichender Zahl, Größe und Ausstattung vorherzusehen, ist der Raumbedarf der Lehrveranstaltungsarten, für die der Engpass vermutet wird, festzustellen. Diesem Raumbedarf wird das Angebot an Raumstunden nach Lehrveranstaltungsarten gegenübergestellt.

(2) Für die Ermittlung des Angebots an Raumstunden ist davon auszugehen, dass die Räume für die Lehrveranstaltungen mit begrenzter Teilnehmerzahl ganztägig und ganzjährig zur Verfügung stehen, falls keine fachspezifischen Gegebenheiten entgegenstehen.

(3) Ist das Angebot an Raumstunden geringer als der jährliche Lehrveranstaltungsbedarf, und ist eine Bereitstellung von sonstigen Räumen nicht möglich, kann das nach den Vorschriften des Abschnitts 2 ermittelte Berechnungsergebnis entsprechend dem größtmöglichen Angebot an Raumstunden vermindert werden.

§ 14

(1) Die Zulassungszahl soll erhöht werden, wenn zu erwarten ist, dass die Zahl der Abgänge an Studierenden in höheren Fachsemestern größer ist als die Zahl der Zugänge (Schwundquote). Die Obergrenze der anzuwendenden Schwundquote beträgt 50 Prozent.

(2) Bei neuen Studiengängen oder in sonstigen begründeten Fällen kann die anzuwendende Schwundquote auf Vorschlag der Hochschule durch die für die Hochschulen zuständige oberste Landesbehörde festgesetzt werden. Im Ausnahmefall oder im Zusammenhang mit dem Abschluss einer Zielvereinbarung kann von der Anwendung der Schwundquote vollständig abgesehen werden.

(3) Die Hochschule kann über ein einheitliches Berechnungsverfahren zur Ermittlung der Schwundquote selbst entscheiden oder eine Bestimmung nach planerischen Gesichtspunkten vornehmen.

Abschnitt 4
Schlussbestimmungen

§ 15 

Diese Verordnung gilt entsprechend für Hochschulen, an denen die jährliche Unterrichtsdauer in anderer Weise als nach Semestern aufgeteilt ist, sowie für die Festsetzung von Zulassungszahlen für höhere Fachsemester. Sie gilt auch für Fern-, Online-, Teilzeit-, Aufbau- und duale Studiengänge.

§ 16 

Diese Verordnung tritt am Tag nach der Verkündung in Kraft. Sie gilt erstmals für die Festsetzung von Zulassungszahlen für das Wintersemester 2012/13. Gleichzeitig tritt die Kapazitätsverordnung vom 30. Juni 1994 (GVBl. II S. 588), die zuletzt durch Artikel 2 Absatz 7 des Gesetzes vom 18. Dezember 2008 (GVBl. I S. 318) geändert worden ist, außer Kraft.

Potsdam, den 16. Februar 2012

Die Ministerin für Wissenschaft,
Forschung und Kultur

Prof. Dr.-Ing. Dr. Sabine Kunst

Anlage 1 

Verfahren zur Berechnung der personellen Aufnahmekapazität auf Grund des Abschnitts 2 der Verordnung

Die personelle Aufnahmekapazität wird unter Zugrundelegung der je Studiengang aufgestellten Curricularnormwerte (§ 11, Anlage 2) berechnet. Die Curricularnormwerte sind als Curricularanteile auf die Lehreinheiten so aufzuteilen und darzustellen, dass die Summe der Curricularanteile eines Studiengangs den Curricularnormwert ergibt.

I. Berechnung des Angebots einer Lehreinheit an Deputatstunden

Das Angebot einer Lehreinheit an Deputatstunden (S) ergibt sich aus dem Lehrdeputat der verfügbaren Stellen und der sonstigen Lehrpersonen einschließlich dem Lehrdeputat an die Hochschule abgeordneter Personen und dem durch Lehraufträge zusätzlich zur Verfügung stehenden Deputat. Abzuziehen sind Verminderungen des Lehrdeputats nach § 7 Absatz 3.

(1) S = ∑_j (l_j • h_j - r_j) + L

Das so ermittelte Angebot ist zu reduzieren um die Dienstleistungen, gemessen in Deputatstunden, die die Lehreinheit für die ihr nicht zugeordneten Studiengänge zu erbringen hat. Dabei sind die Curricularanteile anzuwenden, die für die jeweiligen nicht zugeordneten Studiengänge auf die Lehreinheit entfallen.

(2) E = ∑_q CA_q • (A_q • 0,5)

Damit beträgt das bereinigte Lehrangebot

(3) Sb = S - E

II. Berechnung der jährlichen Aufnahmekapazität

Unter Anwendung der Anteilquoten der zugeordneten Studiengänge wird ein gewichteter Curricularanteil ermittelt:

(4) CA = ∑_p CA_p • z_p

(5) A_p = (2 • S_b) / (CA) • z_p

III. Verzeichnis der benutzten Symbole

Ap	Jährliche Aufnahmekapazität des der Lehreinheit zugeordneten Studiengangs p
Aq	Die für den Dienstleistungsabzug anzusetzende jährliche Studienanfängerzahl des der Lehreinheit nicht zugeordneten Studiengangs q (§ 9 Absatz 2)
CAp	Anteil am Curricularnormwert (Curricularanteil) des zugeordneten Studiengangs p, der auf die Lehreinheit entfällt (§ 11 Absatz 4)
CAq	Anteil am Curricularnormwert (Curricularanteil) des nicht zugeordneten Studiengangs q, der von der Lehreinheit als Dienstleistung zu erbringen ist (§ 11 Absatz 4)
CA	Gewichteter Curricularanteil aller einer Lehreinheit zugeordneten Studiengänge
E	Dienstleistungen der Lehreinheit für die ihr nicht zugeordneten Studiengänge in Deputatstunden je Semester (§ 9)
hj	Lehrdeputat je Stelle bzw. je sonstiger Lehrperson der Personalkategorie in der Lehreinheit j, gemessen in Deputatstunden je Semester (§ 7 Absatz 1)
lj	Anzahl der in der Lehreinheit j verfügbaren Stellen der Personalkategorie oder sonstiger Lehrpersonen mit gleichem Lehrdeputat
Lj	Anzahl der Lehrauftragsstunden der Lehreinheit in Deputatstunden je Semester (§ 8)
rj	Gesamtsumme der Verminderungen für die Stellen oder sonstigen Lehrpersonen in der Lehreinheit j, gemessen in Deputatstunden je Semester (§ 7 Absatz 3)
S	Lehrangebot der Lehreinheit in Deputatstunden je Semester (§ 7 Absatz 1)
Sb	Um Dienstleistungen für die nicht zugeordneten Studiengänge bereinigtes Lehrangebot der Lehreinheit in Deputatstunden je Semester
zp	Anteil der jährlichen Aufnahmekapazität eines zugeordneten Studiengangs p an der Aufnahmekapazität der Lehreinheit (§ 10, Anteilquote)

 

Anlage 2

Verzeichnis der anzuwendenden Curricularnormwerte für Studiengänge

Fächergruppe	Studiengang	Abschluss	Curricular- normwert
Universität Potsdam
Agrar-, Forst- und Ernährungswissenschaften	Ernährungswissenschaft	BA (180 LP)	3,96
		MA	2,72
Ingenieurwissenschaften	Arbeitslehre	MA-LA SIP	1,26
	Arbeitslehre/Technik	MA-LA G 1. Fach	1,03
		MA-LA 2. Fach	0,93
	Informatik	BA LSek	1,66
		MA-LA G	1,80
		MA-LA SIP	1,06
		MA LSek I	0,72
		MA LSek II	0,88
	Informatik/Computational Science	BA (180 LP)	3,33
	Computational Science	MA	2,23
	IT-Systems Engineering2	BA (180 LP)	3,62
		MA	2,40
	Sachunterricht (kleines Fach)	MA-LA SIP/SP	0,33
	Sachunterricht (Primarstufe)	BA LPri	0,84
		MA LPri	0,89
	Wirtschaft-Arbeit-Technik	BA LSek	1,57
		MA LSek I	0,74
		MA-LA SIP	1,21
Kunst/Kunstwissenschaften	Kunst	MA-LA SIP	1,14
	Kunst (kleines Fach)	MA-LA SIP/SP	0,40
	Musik	BA LSek	13,76
		MA LSek I	1,80
		MA LSek II	1,87
		MA-LA G 1. Fach	2,06
		MA-LA G 2. Fach	1,96
		MA-LA SIP 1. Fach	1,38
		MA-LA SIP 2. Fach	0,72
	Musik (Primarstufe)	BA LPri	5,50
		MA LPri	1,20
	Musik (kleines Fach)	MA-LA SIP/SP	0,40
	Musisch-ästhetische Erziehung (Lernbereich)	MA-LA SIP/SP	0,46
Mathematik, Naturwissenschaften	Astrophysics6	MA	2,51
	Biochemistry and Molecular Biology6	MA	3,10
	Bioinformatik	MA	2,01
	Biologie	BA LSek	2,35
		MA LSek I	0,81
		MA LSek II	1,09
		MA-LA G	1,94
		MA-LA SIP	1,37
	Biowissenschaften	BA (180 LP)	4,61
	Chemie	BA (180 LP)	4,29
		BA LSek	1,99
		MA LSek I	0,66
		MA LSek II	0,75
		MA	3,33
		MA-LA G	1,96
		MA-LA SIP	1,36
	Geographie	BA LSek	2,10
		MA LSek I	0,83
		MA LSek II	1,17
		MA-LA G	2,19
		MA-LA SIP	1,25
	Geoinformation und Visualisierung	MA	1,70
	Geoökologie	BA (180 LP)	3,54
		MA	1,91
	Geowissenschaften	BA (180 LP)	3,83
		MA	2,24
	International Field Geosciences1 (5. – 8. FS)	BA	2,77
	Mathematik	BA (180 LP)	3,06
		BA LSek	1,68
		MA LSek I	0,87
		MA LSek II	1,05
		MA	1,44
		MA-LA G	1,40
		MA-LA SIP	1,01
	Mathematik (Primarstufe)	BA LPri	0,64
		MA LPri	0,74
	Mathematik (kleines Fach)	MA-LA SIP/SP	0,40
	Ökologie, Evolution, Naturschutz	MA	3,03
	Physik	BA (180 LP)	3,00
		BA LSek	1,39
		MA LSek I	0,68
		MA LSek II	0,79
		MA	2,48
		MA-LA G	1,88
		MA-LA SIP	1,32
	Polymer Science3	MA	2,69
	Toxicology6	MA	2,03
Rechts-, Wirtschafts- und Sozialwissenschaften	Betriebswirtschaftslehre	BA (180 LP)	1,76
		BA (90/60 LP)	1,59
		MA	0,85
	Deutsch-Russischer Masterstudiengang Verwaltungswissenschaft	MA	1,43
	Internationale Beziehungen4	MA	1,59
	National and international Administration and Policy6	MA	1,51
		MA/PhD	1,49
	Öffentliches Recht	BA (60 LP)	0,58
	Politik und Verwaltung	BA (90/60 LP)	1,69
	Politik und Wirtschaft	BA (180 LP)	1,96
	Politik, Verwaltung und Organisation	BA (180 LP)	1,50
	Politikwissenschaft	MA	1,07
	Politische Bildung	BA LSek	0,84
		MA LSek I	0,75
		MA LSek II	0,81
		MA-LA G	1,38
		MA-LA SIP	1,13
	Recht der Wirtschaft	BA (60 LP)	0,59
	Rechtswissenschaften	ST	2,20
	Soziologie	BA (90/60 LP)	1,88
		MA	1,07
	Verwaltungswissenschaft	MA	1,30
	Volkswirtschaftslehre	BA (180 LP)	1,91
		BA (90/60 LP)	2,27
	Master of Economics	MA	0,99
	Wirtschaftsinformatik	BA (180 LP)	2,63
	Wirtschaftsinformatik und E-Government	MA	1,34
Sonstige Fächer	Erziehungswissenschaftliche Studien	MA-LA G	0,67
		MA-LA SIP; SIP/SP	0,57
	Inklusionspädagogik/Primarstufe	BA LPI	4,30
		MA LPI	2,58
	Studienbereich Bildungswissenschaften für Sekundarstufen I und II	BA LSek	0,57
		MA LSek I	0,66
		MA LSek II	0,44
	Studienbereich Bildungswissenschaften	BA LPri	0,34
	Primarstufe	MA LPri	0,49
	Studienbereich Grundschulbildung	BA LPri	1,82
		MA LPri	0,43
	Primarstufenspezifischer Bereich	MA-LA SIP	0,30
Sport/Sportwissenschaft	Clinical Exercise Science (CES)	MA/PhD (240 LP)	3,57
		MA (120 LP)	1,77
		PhD (180 LP)	2,74
	Integrative Sport-, Bewegungs- und Gesundheitswissenschaft	MA	2,57
	Sport	BA LSek	1,92
		MA LSek I	0,82
		MA LSek II	1,09
		MA-LA G	2,07
		MA-LA SIP	1,22
	Sport (Primarstufe)	BA LPri	0,96
		MA LPri	0,86
	Sport (kleines Fach)	MA-LA SIP/SP	0,40
	Sportmanagement	BA (180 LP)	3,50
	Sporttherapie und Prävention	BA (180 LP)	4,82
Sprach- und Kulturwissenschaften	Anglistik/Amerikanistik	BA (90/60 LP)	3,32
	Anglophone Modernities in Literature and Culture	MA	1,90
	European Masters in Clinical Linguistics1	MA	3,20
	Cognitive Systems: Language, Learning and Reasoning	MA	1,57
	Cognitive Science – Embodied Cognition6	MA/PhD (240 LP)	2,16
		MA (120 LP)	1,36
		PhD (180 LP)	0,80
	Computerlinguistik	BA (210 LP)	3,22
	Deutsch	BA LSek	1,32
		MA LSek I	0,81
		MA LSek II	0,97
		MA-LA G	1,75
		MA-LA SIP	1,22
	Deutsch (Primarstufe)	BA LPri	0,73
		MA LPri	0,87
	Deutsch (kleines Fach)	MA-LA SIP/SP	0,40
	Englisch	BA LPri	1,03
		MA LPri	0,88
		BA LSek	1,63
		MA LSek I	0,87
		MA LSek II	1,00
		MA-LA G	1,58
		MA-LA SIP	1,25
	Erziehungswissenschaft	BA (90/60 LP)	1,59
		MA	1,05
	Europäische Medienwissenschaften5	BA (180 LP)	6,23
		MA	3,70
	Experimental Clinical Linguistics	MA/PhD (240 LP)	3,71
		MA (90 LP)	2,57
		PhD (180 LP)	1,47
	Französisch, Spanisch	BA LSek	1,67
		MA LSek I	1,27
		MA LSek II	1,55
		MA-LA G	2,00
		MA-LA SIP	1,51
	Französische Philologie	BA (90/60 LP)	2,78
	Fremdsprachenlinguistik	MA	1,75
	Frühkindliche Bildungsforschung5	MA	2,80
	Germanistik	BA (90/60 LP)	2,32
		MA	1,67
	Geschichte	BA LSek	1,14
		MA LSek I	0,57
		MA LSek II	0,72
		MA-LA G	1,51
		MA-LA SIP	1,01
		BA (90/60 LP)	2,43
	Geschichte, Politik und Gesellschaft6	BA (180 LP)	1,59
	Gräzistik	BA (60 LP)	1,20
	Interdisziplinäre Russlandstudien1	BA (240 LP)	3,70
	Italienische Philologie	BA (90/60 LP)	2,78
	Jüdische Studien	BA (90/60 LP)	2,73
		MA	1,63
	Jüdische Theologie	BA (180 LP)	3,16
		MA	2,35
	Linguistik: Kommunikation-Variation-Mehrsprachigkeit	MA	1,44
	Kulturelle Begegnungsräume der Frühen Neuzeit	MA	1,40
	Kulturwissenschaften	BA (90 LP)	1,55
	Latein	BA LSek	1,77
		MA LSek II	1,18
		MA-LA G	2,08
	Latinistik	BA (90/60 LP)	3,31
	Lebensgestaltung-Ethik-Religionskunde	BA LSek	2,35
		MA LSek I	1,00
		MA-LA G 2. Fach	0,93
MA-LA SIP		1,43
Linguistik	BA (180 LP)	2,81
	BA (90/60 LP)	2,78
	MA	1,90
Osteuropäische Kulturstudien	MA	1,73
Patholinguistik	BA (210 LP)	5,21
Philosophie	BA (90/60 LP)	2,53
	MA	1,63
Polnisch	BA LSek	1,58
	MA LSek I	0,73
	MA LSek II	0,90
	MA-LA G	1,70
	MA-LA SIP	1,16
Polonistik	BA (90/60 LP)	2,86
Psychologie	BA (180 LP)	2,47
Psychologie	MA	2,67
Religionswissenschaft	BA (90/60 LP)	2,64
Romanische Philologie	MA	1,64
Russisch	BA LSek	1,59
	MA LSek I	0,73
	MA LSek II	0,90
	MA-LA G	1,70
	MA-LA SIP	1,16
Russistik	BA (90/60 LP)	2,87
Spanische Philologie	BA (90/60 LP)	2,78
Vergleichende Literatur- und Kunstwissenschaft	MA	1,58
War and Conflict Studies6	MA	1,28
Zeitgeschichte	MA	0,92
Brandenburgische Technische Universität Cottbus-Senftenberg andere als anwendungsbezogene Studiengänge
Humanmedizin/Gesundheitswissenschaften	Berufspädagogik für Gesundheitsberufe	MA	2,35
Ingenieurwissenschaften	Architektur	BA	3,35
		MA	2,15
	Architektur.Studium.Generale	MA	1,24
	Architekturvermittlung	MA	1,83
	Bauen & Erhalten	MA	2,20
	Bauingenieurwesen	BA	3,48
		MA	2,25
	Civil Engineering	MA	2,01
	Elektrotechnik	BA	3,00
		MA	1,88
	Environmental and Resource Management	BA	3,20
		MA	2,28
		PhD	1,10
	Euro Hydro-Informatics and Water Management (Euro Aquae)	MA	2,36
	Heritage Conservation and Site Management	MA	2,00
	Heritage Studies	PhD	2,00
	Informatik	BA	2,56
		MA	2,13
	Informations- und Medientechnik	BA	3,17
		MA	1,74
	Landnutzung und Wasserbewirtschaftung	BA	2,89
		MA	2,21
	Maschinenbau	BA	2,98
		MA	1,82
	Nachwachsende Rohstoffe und Erneuerbare Energien	MA	1,99
	Power Engineering	MA	2,10
	Stadt- und Regionalplanung	BA	3,23
		MA	2,13
	Structural Engineering	MA	2,48
	Technologien biogener Rohstoffe	BA	2,93
	Umweltingenieurwesen	BA	2,59
		MA	2,50
	Urban Design – Revitalization of Historic City Districts	MA	1,08
	Verarbeitungstechnologien der Werkstoffe	MA	2,08
	Verfahrenstechnik	BA	3,13
	Verfahrenstechnik – Prozess- und Anlagentechnik	MA	2,36
	Wirtschaftsingenieurwesen	BA	2,97
		MA	1,78
	World Heritage Studies	MA	2,53
Mathematik, Naturwissenschaften	Angewandte Mathematik	MA	1,67
	Dependable Systems	PhD	1,83
	eBusiness	BA	2,96
		MA	1,74
	Forensic Sciences and Engineering	MA	1,93
	Mathematik	BA	2,42
	Physik	BA	3,30
		MA	2,20
	Physik (Doppelbachelor)	BA	3,95
	Wirtschaftsmathematik	BA	2,27
Rechts-, Wirtschafts- und Sozialwissenschaften	Betriebswirtschaftslehre	BA	2,58
		MA	1,34
	Wirtschaftsrecht für Technologieunternehmen	MA	1,28
Sprach- und Kulturwissenschaften	Kultur und Technik	BA	2,73
		MA	1,87
Brandenburgische Technische Universität Cottbus-Senftenberg anwendungsbezogene Studiengänge
Humanmedizin/Gesundheitswissenschaften	Pflegewissenschaften	BA	6,1
	Physiotherapie (dualer Studiengang)	BA	4,00
	Therapiewissenschaften	BA	6,17
Ingenieurwissenschaften	Angewandte Chemie	BA	5,60
		MA	3,45
	Architektur	BA	5,61
		MA	3,80
	Architektur (Teilzeitstudium)	MA	3,80
	Architektur/Architektura (binationaler Studiengang)	BA	5,61
	Civil and Facility Engineering	BA	4,82
	Informatik	BA	4,80
		MA	3,80
	klimagerechtes Bauen und Betreiben	MA	3,63
	Elektrotechnik	BA	5,61
		MA	2,85
	Maschinenbau	BA	5,60
		MA	2,85
	Medizintechnik	BA	5,22
Kunst/Kunstwissenschaften	Instrumental- und Gesangspädagogik	BA	18,00
Mathematik, Naturwissenschaften	Biotechnologie	BA	5,12
		MA	3,80
Rechts-, Wirtschafts- und Sozialwissenschaften	Betriebswirtschaftslehre	BA	4,82
	Soziale Arbeit	BA	5,18
		MA	3,67
	Wirtschaftsingenieurwesen	BA	5,16
		MA	2,60
Europa-Universität Viadrina Frankfurt (Oder)
Mathematik, Naturwissenschaften	Wirtschaftsinformatik	MA	1,50
Rechts-, Wirtschafts- und Sozialwissenschaften	German and Polish Law	BA	1,50
		MA	0,80
	International Business Administration	BA	1,71
		MA	1,14
	Internationale Betriebswirtschaftslehre	BA	1,75
	Magister des Rechts	Mag	1,50
	International human rights an Humanitarian Law	MA	0,70
	Human rights an Genocoide Studies	MA	0,70
	Management für Mittel- und Osteuropa	MA	1,14
	Mediation	MA	1,17
	Rechtswissenschaften	ST	2,20
	Recht und Wirtschaft – Wirtschaft und Recht	BA	1,75
	Recht der Wirtschaft (Aufbaustudium)	Zertifikat	0,51
	Europäisches Wirtschaftsrecht	MA	0,42
Sprach- und Kulturwissenschaften	Europäische Kulturgeschichte	MA	1,20
	European Studies	MA	1,50
	Kultur und Geschichte Mittel- und Osteuropas	MA	1,40
	Interkulturelle Germanistik	BA	2,40
	Kulturmanagement und Kulturtourismus	MA	1,40
	Kulturwissenschaften	BA	2,25
	Literaturwissenschaften	MA	1,40
	Schutz europäischer Kulturgüter	MA	1,50
	Soziokulturelle Studien	MA	1,40
	Sprachen, Kommunikation und Kulturen in Europa	MA	1,30
Filmuniversität Babelsberg KONRAD WOLF
Kunst/Kunstwissenschaften	Animation	BA	31,20
	Cinematography	BA	23,58
		MA	11,12
	Drehbuch/Dramaturgie	BA	17,70
		MA	9,90
	Film- und Fernsehproduktion	BA	12,50
		MA	10,75
	Filmmusik	MA	14,50
	Montage	BA	20,64
		MA	14,50
	Regie	BA	21,30
		MA	13,50
	Schauspiel	BA	46,55
	Sound	BA	25,35
	Sound for Picture	MA	14,68
	Szenografie	BA	23,22
		MA	10,43
Sprach- und Kulturwissenschaften	Digitale Medienkultur	BA	7,13
	Medienwissenschaft	MA	8,80
	Filmkulturerbe	MA	4,92
Technische Hochschule Brandenburg
Ingenieurwissenschaften	Applied Computer Science	BA	4,80
	Augenoptik/optische Gerätetechnik (dualer Studiengang)	BA	9,78
	Computer Aided Robust Engineering	MA	2,59
	Digitale Medien	MA	3,42
	Elektronik	BA	5,10
	Energieeffizienz Technischer Systeme	MA	2,69
	Informatik	BA	5,45
		MA	3,42
	Ingenieurwissenschaften	BA	5,70
	Maschinenbau	BA	5,70
	Mechatronik und Automatisierung	BA	5,27
	Medieninformatik (Onlinestudiengang)	BA	5,20
		MA	3,22
	Medizininformatik	BA	6,00
	Mikrosystemtechnik und Optische Technologien	BA	5,49
	Security Management	MA	2,20
	Technologie- und Innovationsmanagement	MA	2,00
	Wirtschaftsinformatik	BA	5,10
		MA	3,10
	Wirtschaftsingenieurwesen	BA	5,70
Rechts-, Wirtschafts- und Sozialwissenschaften	Betriebswirtschaftslehre	BA	4,40
		MA	2,60
	Betriebswirtschaftslehre (Fernstudiengang)	D	5,40
		BA	3,10
Hochschule für Nachhaltige Entwicklung Eberswalde
Agrar-, Forst- und Ernährungswissenschaften	Forest Information Technology	MA	3,84
	Forstwirtschaft	BA	5,76
	Global Change Management	MA	3,84
	International Forest Ecosystem Management	BA	5,76
	Landschaftsnutzung und Naturschutz	BA	5,76
	Nachhaltiges Tourismusmanagement	MA	3,54
	Öko-Agrarmanagement	MA	3,84
	Ökolandbau und Vermarktung	BA	5,76
	Regionalentwicklung und Naturschutz	MA	3,84
Ingenieurwissenschaften	Holztechnik	BA	6,40
		MA	2,88
Rechts-, Wirtschafts- und Sozialwissenschaften	Finanzmanagement	BA	4,86
	Kommunalwirtschaft	MA	0,98
	Nachhaltige Unternehmensführung	MA	3,24
	Regionalmanagement	BA	4,86
	Strategisches Nachhaltigkeitsmanagement	MA	1,33
	Unternehmensmanagement	BA	4,86
Fachhochschule Potsdam
Ingenieurwissenschaften	Architektur und Städtebau	BA	7,30
		MA	1,77
	Bauerhaltung	MA	4,10
	Bauforschung	MA	4,10
	Bauingenieurwesen	D	6,60
	Urbane Zukunft	MA	3,63
Kunst/Kunstwissenschaften	Design	MA	2,91
	Interfacedesign	BA	10,17
	Kommunikationsdesign	BA	10,17
	Konservierung und Restaurierung	BA	7,00
		MA	3,69
	Produktdesign	BA	10,17
Rechts-, Wirtschafts- und Sozialwissenschaften	Archiv	BA	5,90
	Archivwissenschaft	MA	3,10
	Bildung und Erziehung in der Kindheit	BA	5,77
	Frühkindliche Bildungsforschung5	MA	2,80
	Soziale Arbeit, Schwerpunkt Familie (Onlinestudiengang, Fernstudiengang)	MA	3,70
	Soziale Arbeit (Onlinestudiengang, Fernstudiengang)	BA	5,80
	Soziale Arbeit (Präsenzstudium)	BA	5,38
Sprach- und Kulturwissenschaften	Bibliotheksmanagement	BA	5,80
	Information und Dokumentation	BA	5,90
	Europäische Medienwissenschaften5	BA	6,23
		MA	3,70
	Kulturarbeit	BA	6,17
	Informationswissenschaften	MA	2,34
Technische Hochschule Wildau
Ingenieurwissenschaften	Automatisierungstechnik	BA	4,42
	Aviation Management	MA	3,33
	Bibliotheksinformatik	MA	2,50
	Ingenieurwesen	BA	4,85
	Logistik	BA	4,42
	Luftfahrttechnik/Luftfahrtlogistik	BA	4,40
		MA	3,18
	Maschinenbau	MA	3,40
	Photonics	MA	3,30
	Technisches Management und Logistik	MA	3,17
	Telematik	BA	4,60
		MA	3,17
	Verkehrssystemtechnik	BA	4,34
	Wirtschaftsingenieurwesen	BA	4,33
	Wirtschaftsinformatik	BA	4,49
	Wirtschaftsingenieurwesen (berufsbegleitender Studiengang)	BA	2,71
Mathematik, Naturwissenschaften	Biosystemtechnik/Bioinformatik	BA	4,59
		MA	3,14
Rechts-, Wirtschafts- und Sozialwissenschaften	Betriebswirtschaftslehre	BA	3,66
	Betriebswirtschaftslehre (berufsbegleitender Studiengang)	BA	2,30
	Business Administration	MA	2,31
	Business Management	MA	2,74
	Europäisches Management	BA	3,69
		MA	3,09
	Wirtschaft und Recht	BA	3,70
		MA	3,07

Anmerkungen:
1	Internationaler Studiengang
2	Studiengang am Hasso-Plattner-Institut
3	gemeinsamer Studiengang mit FU Berlin, TU Berlin und HU Berlin
4	gemeinsamer Studiengang mit FU Berlin und HU Berlin
5	gemeinsamer Studiengang der Universität Potsdam und der Fachhochschule Potsdam
6	vorbehaltlich der Genehmigung zur Einrichtung des Studiengangs
BA	Bachelor
BA-LA G	Bachelor-Lehramt für das Gymnasium
BA LPI	Bachelor-Lehramt für die Primarstufe mit Schwerpunktbildung Inklusionspädagogik
BA LPri	Bachelor-Lehramt für die Primarstufe
BA LSek	Bachelor-Lehramt für die Sekundarstufen I und II
BA-LA SIP	Bachelor-Lehramt für die Sekundarstufe I und Primarstufe
BA-LA SIP/SP	Bachelor-Lehramt für die Sekundarstufe I und Primarstufe mit dem Schwerpunkt Primarstufe
D	Diplom
LP	Leistungspunkte
MA	Master
MA-LA G	Master-Lehramt für das Gymnasium
MA-LA SIP	Master-Lehramt für die Sekundarstufe I und Primarstufe
MA-LA SIP/SP	Master-Lehramt für die Sekundarstufe I und Primarstufe mit dem Schwerpunkt Primarstufe
Mag	Magister Legum
PhD	Philosophical Doctor
ST	erste juristische Staatsprüfung
Anmerkungen zu den Studiengängen der Universität Potsdam: Altes Lehramt gemäß Brandenburgischem Lehrerbildungsgesetz in der Fassung vor dem 18. Dezember 2012:
CNW BA-Lehramt	1. + 2. Fach (außer bei den primarstufenspezifischen kleinen Fächern/Lernbereich); ohne Erziehungswissenschaftliche Studien und ohne Primarstufenspezifischen Bereich im LA SIP und LA SIP/SP
CNW MA-Lehramt	1. + 2. Fach (außer bei den primarstufenspezifischen kleinen Fächern/Lernbereich); einschließlich Anteil am Praxissemester; ohne Erziehungswissenschaftliche Studien und ohne Primarstufenspezifischen Bereich
CNW MA-Erziehungswissenschaftliche Studien	einschließlich Anteil am Praxissemester im Lehramt-Master (= 0,64), genehmigt vom MWFK am 05.12.2008, davon 0,12 Erziehungswissenschaftliche Studien und je 0,26 für Fach 1 und Fach 2.
Neues Lehramt gemäß Brandenburgischem Lehrerbildungsgesetz vom 18. Dezember 2012:
Die Curricularnormwerte der Lehramtsbachelor- und -masterstudiengänge umfassen den Wert des 1. bzw. 2. Faches. Außerdem studieren alle Lehramtsstudierenden in den Studienbereichen Bildungswissenschaften (LSek und LPri) und Grundschulbildung (LPri) – siehe sonstige Fächer. Das Praxissemester im Lehramt-Master ist anteilig im Curricularnormwert des 1. bzw. 2. Faches sowie im Studienbereich Bildungswissenschaften enthalten.
2-Fach-Bachelorstudiengänge (Nicht-Lehramt):
Die angegebenen Curricularnormwerte geben bei 2-Fach-Bachelorstudiengängen einen rechnerischen Curricularwert wieder, der in Summe das 1. und 2. Fach enthält.